Peningkatan Hasil Belajar Pkn Materi Sistem Pemerintahan Kabupaten/Kota Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas Iv Uptd Sdn Serabi Barat 02 Modung Bangkalan

  • Joko Septaryanto Joko STKIP PGRI Bangkalan
Keywords: Model pembelajaran Jigsaw, Aktivitas peserta didik, Hasil belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas peserta didik dan hasil belajar setelah menggunakan model pembelajaran Jigsaw di kelas IV UPTD SDN Serabi Barat 02 Modung Bangkalan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berkolaborasi dengan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV UPTD SDN Serabi Barat 02 Modung Bangkalan tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari 20 siswa, dilakukan dalam dua siklus.

Published
2020-05-31